標題:全縣推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議講話
全縣推進“兩學一做”學習教育 常態化制度化工作會議講話

同志們:
今天這次會議,主要是傳達貫徹中央、省委和市委推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議精神,對我縣學習教育常態化制度化工作進行安排部署。剛才,袁利強同志傳達了全市推進會議精神,大家要認真學習領會,抓好貫徹落實。會上,印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的實施方案(征求意見稿)》,會后要根據征求意見情況,抓緊修訂完善,盡快印發實施。
去年以來,全縣各級黨組織按照上級統一部署,深入開展“兩學一做”學習教育,精心組織,狠抓落實,取得了明顯成效。一是理想信念和政治定力進一步增強。通過集中輪訓、交流研討、講黨課等方式,持續深入學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話等,廣大黨員干部進一步固本鑄魂,理想信念更加堅定,“四個意識”樹得更牢,增強了以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導工作的思想自覺和行動自覺。二是黨內政治生活更加嚴格規范。縣委常委會帶頭示范,依托機關“黨支部規范化建設”、農村“黨員活動一小時”等實踐載體,進一步規范落實“三會一課”,嚴格執行民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等基本制度,黨內政治生活更加嚴肅規范,黨員的黨性得到錘煉。三是基層黨建突出問題有效解決。堅持問題導向,圍繞做合格黨員、建過硬支部,把開展學習教育同整改省委巡視組反饋問題、自查制約全縣發展的瓶頸問題等捆綁推進、一體落實,機關黨組織延期換屆、破產企業黨員失聯等長期積累的問題得到解決,“兩新”組織黨組織覆蓋等基層黨建短板得以補齊。四是基層黨組織活力持續提升。堅持“兩手抓、兩促進”,把開展學習教育與實施“三招三引”、林水會戰、全域旅游、脫貧攻堅、效能建設等工作有機結合, ……(快文網http://www.zbhuyy.tw省略1210字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 、踐行黨的宗旨、規范自身言行、樹立良好形象,更好地肩負起建設魅力五蓮的歷史使命。
    第三,這是推動富民強縣的堅強政治保證。縣第十四次黨代會提出,要咬定“工業強縣”“生態富縣”兩條主線,堅決甩掉“窮帽子”,決勝全面小康,建設“實力強、百姓富、生態優、民風淳、黨風清”的新五蓮。實現這一奮斗目標絕非易事,迫切需要我們負重前行、持續奮進,迫切需要凝聚全縣1600個黨組織、4.3萬名黨員的智慧和力量,引領全縣人民拼命實干、攻堅克難。要通過推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,進一步引導廣大黨員干部以學促做、知行合一,忠勇擔當、真抓實干,在突破園區聚力招引、推進新舊動能轉換、美麗鄉村建設、畜禽養殖污染治理、城中村改造等一場場硬仗中打頭陣、當先鋒,以實際行動為全縣經濟社會發展添磚加瓦、助力加油。
    二、深學實做嚴改,推動“兩學一做”學習教育融入日常、抓在經常
    黨性鍛煉和思想改造永無止境。開展“兩學一做”學習教育,基礎在“學”、關鍵在“做”,推進學習教育常態化制度化,必須堅持融入日常、抓在經常。
    (一)牢牢把握深化拓展要求,推動“學”的常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提,只有真學真懂,才能真信真做。一要突出思想政治建設。把黨章黨規與系列講話貫通起來學習、統一起來領會,結合學習貫徹習近平總書記對本系統本領域的重要指示精神,明確必學必知必會內容,細化學習方案,做到年度有安排、月月有計劃、每次有主題、跟進有落實。要在深入學持續學上下功夫,及時跟進學習習近平總書記最新講話和指示,跟進學習黨中央最新決策部署和制度法規等,自覺用馬克思主義中國化最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要搭建常態化學習載體。黨委(黨組)要用好中心組學習這個主要形式,制定好學習計劃,在個人自學、集體學習的基礎上,多運用主題黨課、專題發言、交流研討等方式,學思踐悟,不斷提高。基層黨組織要注重運用“黨員活動一小時”“黨支部規范化建設”等特色載體,把學習教育融入“三會一課”等黨的組織活動,使學習入腦入心、形成自覺。每名黨員要強化自學,把習近平總書記系列重要講話讀本、文章選編、論述摘編,以及憲法、黨章和黨的十八屆六中全會通過的《準則》《條例》等,擺在顯眼的位置,隨時拿出來看一看,做到常學常思。要創新學習方式方法,充分挖掘和運用我縣紅色教育資源,利用“燈塔—黨建在線”、“智慧黨建”平臺、“兩微一端”等現代信息化手段,采取電視知識競賽、黨章黨規知識考試、主題征文評選、到黨性教育基地開展現場教學等方式,增強學習的吸引力和感染力。三要把牢學以致用這個根本。始終做到學而信、學而用、學而行,學會運用馬克思主義立場觀點方法分析解決問題,用科學的理論糾正認識上的誤區、行動上的誤差,切實把學習成效轉化為理論上的積累、思想上的進步、行動上的自覺、能力上的提升。
    (二)牢牢把握“四個合格”要求,推動“做”的常態化制度化。中央提出的政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格“四個合格”,就是“做”的總要求。各級黨組織要積極引導廣大黨員以“四個合格”為標尺,主動對照、時時檢視,從具體事情抓起,從小事小節做起,真正在信仰信念、紀律規矩、修身律己、責任擔當上強起來。一要對照標準做。把做“合格黨員”融入日常工作生活中,圍繞“四講四有”標準,結合不同行業、不同領域、不同崗位實際,對“四個合格”作出細化規定,劃出行為標尺、列出負面清單,教育引導廣大黨員真正懂得做什么、怎么做。二要對照標桿做。把選樹、宣傳、學習標桿作為重要抓手,選樹不同層面、不同類型的先進典型,教育引導黨員自覺對標看齊、以行踐諾,營造比學趕超的濃厚氛圍。當前,全國都在開展向廖俊波同志學習活動。廖俊波同志是新時期縣委書記的好榜樣,是對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的好黨員、好干部。在我縣很多干部身上,也有廖俊波同志的優秀品質,各級要善于發現黨員干部隊伍中的先進典型,大力宣傳他們的先進事跡,讓廣大黨員干部學有方向、做有榜樣。三要立足崗位做。要加強在職黨員履職盡責管理,引導黨員干部在本職崗位上攻堅克難、爭創一流業績。要抓緊制定容錯免責機制,寬容干部在工作中特別是在改革創新中的失誤,旗幟鮮明地為敢于擔當者擔當、為敢于負責者負責,激勵引導廣大黨員干部奮發有為做好各項工作。要深化黨員志愿服務活動,廣泛開展黨員先鋒崗責任區、黨員承諾踐諾、結對幫扶貧困戶、在職黨員到社區報到等活動,讓群眾時刻感到黨員在身邊、在發揮先鋒模范作用。四要結合中心做。把學習教育與縣委、縣政府的中心工作結合起來,與本單位重點任務結合起來,發揮好學習教育的牽引作用,為助推發展裝上強大引擎。要把學習教育的成效,落實到提升黨員干部思想境界、能力水平上,落實到“工業強縣”“生態富縣”具體實踐中,落實到提升服務效能、優化發展環境上,落實到為群眾解難題、辦實事上,切實做到兩手抓、兩不誤,兩促進、兩檢驗。
    (三)牢牢把握問題導向要求,推動“改”的常態化制度化。學習教育是為了解決問題,這次推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要奔著問題去,堅決防止搞“空對空”“兩張皮”。一要持續進行“黨性體檢”。要發揮好黨組織生活的“熔爐”作用,開好民主生活會和組織生活會,經常性地開展批評與自我批評。黨員干部要對照黨章黨規,對照系列講話,對照先進典型,經常自省修身,堅持把自己擺進去,常掃思想灰塵,勤做黨性體檢,著力解決黨的意識不強、組織觀念淡薄、發揮作用不夠等問題。二要狠抓效能作風建設。當前正在開展的“解放思想、整頓作風、優化發展環境”活動,既是效能建設的深化和延伸,也是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、落實全面從嚴治黨要求的有力抓手。要深度融合、統籌推進活動和學習教育,把爭當先鋒、促進發展作為黨員干部爭做“四個合格”的生動實踐,在實際工作中錘煉作風,在黨性教育中提升素質。要堅持問題導向,對癥下藥,哪方面問題突出,就重 ……(未完,全文共6533字,當前只顯示3145字,請閱讀下面提示信息。收藏全縣推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會議講話

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