標題:2018年黨委理論學習中心組學習情況的報告
2018上半年黨委理論學習中心組學習情況的報告

2018年,在區委區政府的正確領導下,大滿鎮認真學習黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,以習近平新時代中國特色社會主意思想為指導,以建設學習型、服務型、創新型黨組織為目標,著眼于服務“四個全面”戰略布局,牢固樹立和切實踐行五大發展理念,不斷提高領導班子適應把握引領新常態的本領和能力,為奪取全面建成小康社會偉大勝利提供強大的精神動力和智力支持,有力地推動了經濟社會健康發展。現將上半年在理論學習中心組學習方面工作情況報告如下:
一、突出重點,在深入學習上下功夫
把中心組學習作為新時期加強思想理論建設和干部隊伍建設 ……(快文網http://www.zbhuyy.tw省略480字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  • 證了中心組理論學習的有效開展,并把學習考核結果直接與年終考核、與年終考評掛鉤。二是深化內容,增強學習的針對性。按照“學習要精,學有所用”的要求,明確“以解決實際問題”的學習目的,注重學習與解決實際問題想結合;圍繞社會各界關心的熱點、難點、焦點問題,確定學習主題,狠抓了學習內容的落實;注重學習與貫徹黨的重大方針、政策相結合。注重學習與走訪調研相結合,要求中心組成員在平時對所包片的村組進行走訪,收集干部群眾反映強烈的熱點、難點問題,在走訪中探問題,在走訪中找課題。上半年,組織中心組成員深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中全會,省市區“兩會”,市、區委農村工作會等重要會議精神和《習近平治國理政第二章》內容,通過學習,中心組成員進一步解放思想,理清工作思路,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念,不斷提高了科學發展、深化改革開放、促進社會和諧的能力。
    二、結合工作,在學以致須用上下功夫
    鎮黨委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
    一是結合工作任務,安排學習內容。我鎮中心組學習內容嚴格按照區委下發的專題,結合本鎮實際進行安排,貼近工作實際。這樣就避免了理論學習和實際工作中脫離的現象,減少了學習的盲目性。二是根據工作特點,安排學習形式和時間。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用休息時間;集中學習安排在星期一或者星期五,一般是半天時間,先是討論學習內容,然后安排研究工作。三是圍繞工作中心,注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。認真領會上級的文件和講話精神,并用以指導工作。
    三、聯系實際,在提高能力上下功夫
    在理論學習的過程中,鎮黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性,促進班子執政能力的不斷增強。
    一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習,使領導干部進一步明晰了立黨為公、執政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮全面建設小康社會 ……(未完,全文共2072字,當前只顯示1247字,請閱讀下面提示信息。收藏2018年黨委理論學習中心組學習情況的報告

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